为深入践行“双元育人”理念，推动职业教育改革向纵深发展，8月11日至15日，我校梁健民、孟渝栋、赵慧三位教师赴中德先进职业教育（SGAVE）合作项目淄博基地，参加了为期五天的机电一体化技术专业（第七期）师资培训。

SGAVE项目是在中国教育部与德国联邦经济合作与发展部共同推动下，借鉴德国、奥地利、瑞士等欧洲国家成熟“双元制”职业教育模式而设立的重要国际合作计划。自2011年启动以来，该项目已覆盖全国300余所职业院校，累计培训教师近万人次，为我国制造业高素质技能人才培养体系的建设提供了有力支撑。

本次培训聚焦于“工作过程导向”的核心教学设计理念，强调在模拟企业真实情境中重构教学内容。在“一居室电路的装配”等典型学习情境中，参训教师以“客户委托书”为任务驱动，系统整合电工知识、装配技能、工具使用及安全规范，独立完成从图纸识别、线路铺设到系统调试的全流程任务。这种行动导向的教学模式，旨在全方位培养学生的专业能力、方法能力与社会能力，有效提升其解决复杂实际问题的综合素养。通过此次研修，三位教师不仅系统掌握了“餐垫法”、“小组重置法”等国际前沿的职教教学方法，更深化了对“双元制”育人模式的理解与应用能力。

此次高水平研修是我校加强“双师型”教师队伍建设、深化“三教”改革的重要实践。参训教师表示，将把所学的前沿理念与方法内化于心、外化于行，积极推动课程体系优化与教学模式创新，为学校“双高计划”建设与高质量发展注入新动能，从而更好地服务区域制造业转型升级，为培养更多高素质技术技能人才贡献智慧与力量。

供稿：梁健民

初审：王秋茹

复审：周杨

终审：姚柏洲